1.Einheit (Einstieg:):
Rollenspiel/Selbsterfahrung v. Diskriminierung
Zeitgeschichtlicher Hintergrund (Filmausschnitt”Die Jury” oder “La Amistad”,…)
Quellenmaterial zur Sklaverei/Segregation in den USA (”seperate but equal”)
Quellenmaterial zur Biographie MLKs + Quellen zur Situation (Busboykott,…)
2.Einheit:
Deutsche Übersetzung der Rede + Film(auschnitt) der Rede im engl. Original
Einteilung in Projektgruppen
Historischer Hintergrund: Sklaverei, CivilRightsBewegung, MLK als Person
Politischer Hintergrund: Rassismus heute in D, Rassismus heute in USA
Rede”I have a […]
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http://www.blackprof.com/archives/2007/04/honoring_the_legacy_of_dr_mart.html
Mögliche Gliederung der UE:
Politik/Geschichte/Biographie
Geschichte:”civil rights movement”
Politik: Rassismus heute
Deutsch (Analyse einer Rede, stilistische/rethorische Mittel,…)
Text
Gestik/Mimik (aus Film)
verbal (aus Film)
Englisch (Originaltext untersuchen/analysieren)
Musik: Bob Dylan “Hurricane” (Thema: Rubin “Hurricane” Carter)
Geschichte:
WIKI: http://en.wikipedia.org/wiki/American_Civil_Rights_Movement_(1955-1968)
http://www.infoplease.com/spot/civilrightstimeline1.html
http://www.watson.org/~lisa/blackhistory/civilrights-55-65/index.html
http://www.cnn.com/EVENTS/1997/mlk/links.html
Politik:
FAZ: (Stichwort: “Rassismus” suchen) www.faz.de
National Geographic: (mögliche Stichwörter: “civil rights movement”, “Martin Luther King”, …)
http://faculty.valencia.cc.fl.us/krushing/links.htm
http://www.mlkonline.net/dream.html
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Bildquelle: Eingebunden bei Wikipedia von National Archives and Records Administration
Zur Person MLKs:
Lebenslauf bei Wikipedia
Lebenslauf beim MLK-Zentrum
Zur Rede “I have a dream”:
Deutsche Übersetzung der Rede
Englisches Original der Rede
Zur Rede bei Wikipedia
Materialen für den Unterricht:
Eine kindgerechte (vielleicht zu einfache) Aufbereitung des Themas
Audiomaterialen, usw
Projekt der Uni Standford zum Thema MLK
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